如果家有学龄前宝宝的，建议家长们可以带宝宝练一练这套《幼小衔接入学准备》，既能够让孩子提前掌握知识，也能够培养孩子好的学习习惯，链接放在下面了，感兴趣的家长可以看看~很多时候，我们为了养成读书习惯，会强制自己读一些书，或者去学习一些阅读技巧。可实际上，读书这件事更多的是偶然性。就好比，有人喜欢读推理小说，有人喜欢读言情故事，还有人喜欢枯燥乏味的理论教科书……所谓一千个人眼里有一千个哈姆雷特，不是别人喜欢的，你就一定喜欢。因此，完全不必强迫自己。

当孩子上学后如果犯错很多老师会倾向于让孩子写上一份检讨，希望能够让孩子在写检讨的过程中意识到自身的错误，并且对此有所行为收敛。

1.每一个孩子都是可造之才，孩子在产生厌学情绪时，最重要的是孩子自身的改变，环境对孩子的影响，一定要分析出孩子是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，多用心去了解他们的想，多关心多鼓励多帮助，让他们从低谷中走回正轨。

2.现如今，很多孩子都对上学表现出了直接的厌恶感，在百度贴吧的“厌学吧”里、微博的“我不想上学”的话题讨论里，我们认为“无忧无虑”的小朋友们，尽情的表达出了自己对学习生活的厌恶、难受和不知所措。

3.每对父母对孩子都有期盼。孩子一落地，父母就盼着快快长大，抱着的时候盼着会走路，会走路了又盼着会跑，会跑了又盼着可以上学，孩子在期盼中长大，父母在盼望中焦虑地等待。

4.我的好友山妈的孩子入园特别顺利，其他的孩子第一周还是每天只上半天学（幼儿园允许），她的孩子特淡定，上学之后几乎没啥分离焦虑，第三天就开始上全天了。

5.多创造学生与其他同年龄学生相处的机会，多去参加室外实践活动，让学生可以习惯融入集体。在多种多样的环境下，孩子能更快地学会人际交往的能力，从而在学习生活中就不会因为没有朋友而变得不爱上学了。

#育儿事务所#孩子厌学不可怕，父母威吓、抱怨、唠叨都没用，分析清楚原因、对症下药才是正途，家庭教育要讲求方式方。

接下来见到孩子不愿读书、不愿碰书就很生气，然后大骂一顿；实在没的甚至会把孩子关进屋里，想象着整天跟书关在一起，多少能染点油墨的味道吧。

很多家长一进门，说起孩子的情况，只认为他们是爱玩手机、不想上学。他们来到精神科，却时不时地问：“孩子应该不是精神问题吧？”