所以，许多不爱学习、不听话、捣蛋、厌学、有网瘾等行为，并非是父母的教育有问题，而是父母的情绪有问题。真正摧毁一个个孩子的不是教育，而是家长的情绪。3、作为一名母亲或者父亲，学习中国家庭教育指导师课程，您可以轻松掌握家庭教育相关知识，掌握科学、有效的育儿技能，助己走出育儿困境，助力孩子更好地成长，在为人父母的过程中重新找到自己的终身事业，并且可以积极影响他人、事业和孩子共同兼顾，以身作则为孩子树立成功榜样。

家长们都不愿相信，真正意义上的学习好，实际上和补课班没关系，主要还是看学生在学习上的觉悟，学习是学生个人的事，只有真正意识到学习的重要性，才能取得优异的成绩。

能在教师引导和启发下，基本认识到语学习的重要性，语学习的兴趣增强；初步了解语学习的特点和规律，尝试运用不同的语学习策略提高学习效率，制订合理的学习计划并努力完成；根据学习进展情况对学习计划和方进行调整和优化，初步找到适合自己的语学习方并加以运用；利用多种资源开展学习，初步形成自主学习的意识，基本养成良好的学习习惯。

查理芒格已经96岁了，但他始终坚持学习。他虽是学律出身，但他深知掌握硬科学的重要性。他除了是投资家，更是一个教育家，他是最会学习的人，他提出了“多元思维模型”。

我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。