暑假过后，孩子不愿上幼儿园是正常现象，就像大人放长假后不愿上班一样。暑假假期较长，对于还没有自制能力的孩子来说，非常需要家长策略性的引导。接下来，让我们为了孩子的成长做好充分的准备吧。有教育专家曾经说：孩子小的时候，比的是聪明；大了一点了，比的就是勤奋；再大一点，比的可能是家境；但是到了最后，比的却是一个人的格局。寒门再难出贵子，主要原因并不是因为穷，而是如有的人所说——如今在农村有的地方，越是穷，家长却越不重视教育，孩子就越厌学。

当然每个孩子都是与众不同的，而每个家长也都有自己关于“什么学校适合自家孩子”的不同想，因此尝试列一个问题清单，罗列上所有你认为重要的事情。记住，面对收费的学校，你是顾客，不要担心任何尖锐的问题得罪对方——学校会告诉你想了解的一切！

1.青春期是由童年到成年时期,体格,性,内分泌,心理等方面发生了巨大的变化,人类的成长和发展是*二个峰值出现后阶段,在不同的组织和器官从幼稚到成熟,世界观和信仰逐渐形成。在这段时间里，他们有叛逆的思想、行为……违背现实，违背他人的意图(比如孩子对父母)，他们经常做一些意想不到的事情。所以，它也被称为青春期叛逆。那么青春期孩子的特征主要表现在哪些方面？叛逆学校的老师给您一一分析。

2.如果家长不知道孩子的叛逆程度，可以针对以上问题，进行了解再做选择，，一旦孩子的行为问题影响到了学业、性格，家长就要考虑，是不是该将孩子送往专业的学校，进行改变。

3.身为五年级一班家委，她认真协助学校和老师做好班级工作，为全班42名学生服务好，把每一位孩子都当成自己的孩子，让他们在友爱的环境下学习！她努力做好班级财务管理和物资购买工作，保证每一笔金额不出错，做到了让老师安心、家长放心、孩子们开心！

4.一般来讲，对于5岁叛逆期的孩子来讲，可以选择一些的特殊教育学校进行学，比如说励铮特殊教育学校，瘾、叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补、等叛逆青少年教特训学校

5.Fancy对传统教育的排斥一部分来自个体感受。她回忆自己的上学经历，将传统学校的教育评价为“老师除了发号施令就是指责”，孩子在教师威权的压抑下，得不到尊重，也因此丧失自信和快乐。

还有个别学校属于封闭管理的，家长对孩子在学校发生的事情大部分都是一无所知的，即使当时孩子当时想要寻求家长的帮助的话，也无能为力。

首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，一切都是为了孩子。我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩！

大家对实验学校的孩子赞叹有加。一位做托管的老师说，以作文造句为例，实验学校的孩子，特别灵性，能想出发光的句子来。这可是他们的思维、天性没有被束缚过。