3。统筹抓好“五项管理”。围绕作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”，引导学生科学利用课余时间，进行必要的课业学习，参加适当的家务劳动和体育锻炼，开展阅读和文艺活动等，养成良好学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品，防止沉迷网络。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。合理管控社会活动进校园。科幻网10月21日讯（秦莹莹）?数码电子产品给人们的工作、学习和生活带来很大的便利，但危害也很大。尤其是自从孩子携带手机进入校园后，不是沉迷于游戏和短视频，就是煲电话粥或看电子书。

在“小荷班”，有这样一个孩子，她的生活和学习习惯不太好，而且书写字不太好看。了解到这个同学的具体情况后，宋仁珠老师开始在日常生活当中给予她较多的关注，在不断的接触与关注下，她发现这个孩子想象力丰富，知识面广，对于语文的接受和表达能力强，之所以学习与生活习惯不好，原因是这个孩子不是智力的问题，而是活泼可爱、不循规蹈矩所导致。

作为家长，有必要让孩子在假期当中集中的复习六年级的难点课程。语文复习可以加强阅读理解或是写作方面的演练，适当地做一些阅读理解题目，数学建议集中在难度较大的六年级段的题型里复习。

是啊，我们家长经常习惯性地将观点、经验呈现给孩子，但是可能会忽视了:?怎样通过少说，来邀请孩子的观点和思考呢？时光贴就是双向沟通桥梁与轨道。

先改变自己，再改变孩子，家长要做学习型父母，给孩子起到学习的带头作用，才能真正构建学习型家庭。父母不断学习新知识的过程，就是开展家庭教育的过程，孩子在耳濡目染中可以融入家庭的学习氛围。反过来，如果父母不积极学习新知识、了解新事物，孩子就不会信服父母的教育。比如，想要让孩子养成爱读书的好习惯，父母自己就要爱读书，家里常买书，常领孩子去书店等。只有父母好好学习，才能帮助、引导孩子天天向上。家庭要注重文化投入，为孩子提供必要的学习条件。实践证明，家庭文化投入与孩子的发展水平有密切联系。重视文化投入的家庭，往往能为孩子提供较好的学习条件与环境，这更有利于培养出文化素养高、综合素质强的孩子。

针对中考和高考的事情，父母也不用过于的焦虑，我们需要做的就是相信自己的孩子，毕竟已经复习这么久了，该做的他们也都会做的。或许最后的成绩并没有达到自己预期想的那样，不过这都没有关系，毕竟孩子已经分都过了，已经尽力过了。