然而，随着可用数据的广泛扩展，人们开始关注谁有权访问数据及其访问目的，应与学生共享多少数据，这些数据应以什么目的和方式提供等问题。例如，教师数据，即显示教师在学习管理系统的参与程度、发布成绩的及时性及其他有效教学的质量指标，已引发人们对未经教师明确同意将其用于评估的思考。科罗拉多州立大学学习与教学分析中心通过帮助教师和学生解释学习分析数据以实现直接应用，从而将“理论转化为实践”。学习的目的是为了让我们变得更好，而不是因为学习这件事情而让自己的现状变得更糟糕。现实生活中，就有这样的现象，为了学习而放弃了很多事情，结果闹得家庭鸡犬不宁，甚至于走上了分裂的局面。这样的学习已经有违了最初的目的，是用抬头仰望天空，还是甘愿过一种苟且的生活，好像每一个人都会有一个自己的天平，具体到细节中，就是个人做事情的态度与方法，这些态度和方法同样需要学习来掌握。

但是草创各个部族国家的帝王贵族们还沉浸在草原民族的那套马上治天下的落后习俗中，没有人考虑如何行之有效的去统治新征服的中原大地，保证国家的长治久安。更别提有人会愿意主动去学习汉家经典和那些千年流传下来的行之有效的规章制度，对他们来说书籍典章远远没有骑马射箭有乐趣。

1.因为疫情管控的要求，今年学生们在学校上课的次数太少了。教育部门也积极采取了相应的措施，孩子们不出门就能学习知识。进行了线上的教学，在网上完成了学习任务，没有对课程进度造成什么影响，也能保证大家的安全，不给国家添乱。

2.这次居家学习我是全职陪伴孩子在孩子身边的，在作息上与平时相差无二。早上七点起床，然后孩子洗漱吃早餐。在规定的时间内完成运动，每天我会与孩子一起练习《八段锦》，在锻炼的过程中，我会与孩子相互检查动作是否做到位，互相给对方打分，在欢乐中完成晨练。孩子上课的时候，家中务必保持安静，这时候我会停下手中的家务，在另一个房间看书。课间，我会跟孩子分享自己刚刚学习到的新知识，同时告诉他我阅读的进度，并下意识的告诉他，专注的看书阅读进度非常快，这个月的阅读计划能够提前完成哦。我想通过自己的行为去影响孩子，让他知道，学习是一辈子的事情，学无止境，唯有不断的突破自己，才能丰富我们的人生，拓展生命的宽度。

3.基础特训班：针对零基础高中生学习阶段，按零基础教学进度针对性因材施教调整分组，让学生对基础知识有得一定的提升。

4.11．学生的意识中模煳不清和含煳肤浅的观念越少，他感到的落后压力就越小，他的思想上对首次学习新材料就越有准备，课堂上的脑力劳动就会越有成效。（P47）

5.我们打算以后尽自己最大努力的努力，提高陪伴质量。我们可以和孩子共同阅读一本书，然后讨论。可以和孩子一起练字朗读，看谁读的好写的好。可以共同阅读文，可以你说一句，我来说出它的中文意思等等。既能培养孩子好的学习习惯，又能了解孩子的学习进度和不足。

这方面我一个朋友做的非常好，他对她女儿说：如果食堂的饭菜太过于难吃，就不要太过将就卖些其他的东西吃，但一定要注意饮食健康，如果床铺潮湿问题那就需要孩子自己想下办能否把床单拿到外面晒下，至于与同寝室的有点矛盾，如果对方不是十分过于咄咄逼人就由他去吧！以后会一同学习四年呢！不要因为小事情发生不愉快那样真的很不值得。

4、跟昨天一样，不要要求太过完美，一味的要求完美只会让孩子失去学习的兴趣。要允许孩子犯错。这样他才有试错的机会。

“虽然疫情期间无回学校实验室工作，但我们可以静下心来更好地思考、沉淀。整理过去的实验数据，深入阅读文献，撰写文综述，修改论文等。”不少学生说，老师们充分利用国内学术平台和校图书馆推出的服务系统，有序开展论文修改、文献调研、理论分析、科学计算等，同时利用网络和信息化手段开展相关科研工作。创新创业学院2020级研究生高天则表示，老师在校外依旧不忘关心课题组的科研进度和身心健康，指导大家在课题上制定合理规划，持续开展学习研究。