孩子的模仿能力是非常强的。身边最亲近的人是怎么做的,他会“耳濡目染”,复刻你的行为和习惯,沉迷电子产品,无心阅读。通过各级党委、政府等官方渠道了解和掌握疫情动态、防治知识,做到不信谣、不传谣、不造谣。坚持“外防输入,内防反弹”,同舟共济、科学防治,坚定战胜疫情的信心。积极进行自我调适,不向孩子传递负面情绪,树立良好心理状态,做到不信谣、不传谣。制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络,配合学校开展居家学习,做到停课不停学。
因此,如何辩证的看待读书,是非常重要的。我们不能忽略学习的重要性,但也不能一味死读书,要学会灵活地学习。
着名的教育学家叶圣陶曾这样说:“什么是教育,简单一句话来说就是养成良好的习惯”。只要我们能够让孩子认识到学习的重要性,并且培养孩子爱读书爱思考的好习惯,日后的他们一定能够脱颖而出。
花尚且有不同的花期,每个娃也有自己的兴趣和潜质。不能因为攀比而焦虑,更不能因为攀比而让娃陷入鸡血的窘境。以前我也有鸡娃焦虑,从孩子上幼儿园就开始,担心孩子受欺负,担心孩子数学学得慢,担心孩子儿歌唱得不如别人。
不少家长很重视孩子的初升高衔接,却不了解孩子在这阶段内所产生的心理变化,没有意识到自己要面对多重困难,对孩子上学后的各种“情绪化”没有做好相应的心理准备。只有家长做好认识方面、心理方面的准备,才有足够的耐心和能力帮助孩子度过高中三年。
很多同学因为学不好语而懊恼,因为学习语找不到方,上课听不懂,单词记了容易忘,所以总是学不好。你必须接纳这门语言,意识到这门语言的重要性。