这当中，主要存在如下三种情形：一是课堂上精力分散，总想触摸手机；二是完成作业时不独立思考，利用手机查找答案；三是课余沉迷网络和游戏，耽误学习，身边的反面案例令人心痛，沉迷其中不能自拔者亦有耳闻。疫情肆虐，无法复学而居家学习生活的苏国外学子状态如何?是乐观、积极应对疫情的同时认真对待课业，还是苦闷压抑而无心学习?或者托了线上学习的借口而沉迷于电子产品不能自拔?如何为情绪不稳、心理苦闷的同学们解决此类问题?苏国外高中部各班组织了线上心理指导专题班会课，旨在指导学生学会自我调整居家学习生活的状态，以便更顺利地进行线上课堂教学，完成必要的学业任务。

而后就正式开始了今天的课程，今天的课程主要涵盖了两大主题，其一是阐述学习能力的重要性，其二是学习规范的商务礼仪。学习能力的重要性主要体现在四个方面，分别为学习是文明传承之途、党巩固之基、人生成长之梯和国家兴盛之要。我们应该努力从修身、思想和技能方面认真学习、努力提升，让自己变得更优秀，肩负起公司和祖国的明天。商务礼仪的学习也是让我受益颇深，这是一个极其实用的学习主题，因为礼仪贯穿我们生活的始终。当我逐渐掌握了规范的商务礼仪，我的心里也逐渐拥有了进入职场的勇气，我不再害怕入职的第一天，反而让我有些许期待，期待可以在真正的实践中检验自己的所学所感。

1.面对孩子对开学的排斥和焦虑，家长要接纳并且理解，因为这都是正常的情绪，并不说明孩子不爱学习、讨厌学校。越是在这个时候，孩子越需要家长的正确引导和关怀。

2.对于高二的学生，加强学指导，提高应试技巧尤为重要。在教学中，我注重培养主观题的答题方。争取每堂课都在课堂上做一道大题，先让学生动脑思考，然后动手组织答案；帮助学生理清答题脉络，规范答题语言，争取让学生的主观题发挥出应有水平。同时，做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，让他们意识到学习的重要性，使之对学习产生兴趣。

3.2010年一名叫做杨圆圆的女生参加了中考，那个时候的她年纪太小，根本没有意识到学习的重要性。更何况在初中的时候，她根本不知道哪些知识点才是重点，因此学习成绩一直都很一般。

4.近期，教育部宣布中小学将迎来“大语文”改革，强调对学生进行古文、阅读、写作等语文能力的培养，并将加大相应的考察力度，让语文学习的重要性上升了新的高度。作为语文学习必不可少的国民级权威学习工具，《新华字典》是很多人的语文启蒙书，陪伴着一代代人学字识词，成长成才。翻阅厚厚的《新华字典》也成为很多人必不可少的珍贵回忆。

5.那么，如何营造一个良好的学习环境呢？笔者是这样做的：首先应从教师的自身做起，教师要主动参与其中；其次要做好学生的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己是学习的主人；

认真听课。许多学生和家长都喜欢强调补课的重要性，殊不知上课认真听讲才是最重要的，许多初中生身上都存在着上课时期注意力不集中的问题，这样的学习效率是很低的。学生们上课就要认真听讲和思考，下课痛痛快快玩耍，干什么事情都要专注，这样更利于成绩的提升。

这样的学习方使我校能够认识到每位学生都是独立的个体，无论年龄大小，都有权进行推理、创造性思考、独立看待世界，并评估信息的相对重要性和有用性。

身为朝阳一所普通小学的家长，虽然孩子刚刚上一年级，这位妈妈已经在考虑怎么让孩子顺利考上理想的中学了。试问，在这样的情况下，妈妈能不焦虑吗？