杨昊：比如说对于国家的一些指导性的政策，一般情况下它并不具备强制性，但是《家庭教育促进法》当中明确规定了，公安机关人民检察院人民法院在办理案件的过程当中，如果发现了未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育，侵害了未成年人合法权益的，那可以责令其接受家庭教育指导。一个人的成长终身离不开“家庭”。家庭教育，在孩子的性格、心理、品行等重要人格素养的形成方面，起着无可替代的主导作用！为了提高我区家庭教育质量，让家长学会更好地与孩子相处，与学校配合，引导孩子健康快乐成长，西陵区社区教育指导中心（西陵区青少年校外活动中心）协调五福家庭教育、北京好氧家校共育等组织，为全区中小学幼儿园提供家庭教育和家校共育公益指导（全学段全系列课程）。

作为临近退休的老教师，面对网课这种新的授课方式，他也毫不退缩。坐在电脑旁，戴上老花镜，认真跟着年轻老师学习网课授课方，他克服困难，不甘落后。钉钉屏幕共享、课堂讲授、批改作业等等。他对学生的在线教学尽职尽责，耐心解答学生们的问题，疏导学生的心理情绪，及时与家长们交流学生居家学习情况。“不能给孩子耽误课。”朴实的话语展现了老党员率先垂范的风采。

1.3月中旬开始，因为身处疫情重点地区，工作上基本停滞。没发货，也没完成产品的制作。开始以为，这次疫情会和之前一样，过不了太久就会解封。四月份突然的封控是出乎我的意料的，心态就不一样了，甚至开始感觉解封变得遥遥无期。生活总是得继续，心态调整好后，就开始投入到能做的事情上。做一些前期的设计工作，学习一些新技能为之后的工作做准备。这两个月的时间基本也把未来一年的产品前期设计工作做完了。未来还是会根据进度按部就班的发布新品，多做些线上线下的推广活动。

2.说到趣学伴的APP不得不为它竖个大拇指，用宝藏APP来形容它都不为过。它的内容非常丰富，针对学前幼儿阶段可以使用它的儿歌、音乐以及国学内容通过古今中外的名文典故培养孩子们学习的兴趣爱好。猜字谜、脑筋急转弯、成语数独打印，锻炼孩子文字能力。快乐填涂、控笔训练、迷宫探索等趣味互动内容，提升孩子的专注力。1~6年级学龄的孩子们可以随堂知识打印，课堂学课后记，，孩子功课不落下，各版本教材全覆盖。课后练习、对应的小测试都个性化打印练习。伴随课堂进度，碎片化打印记忆，玩转学习，孩子知识巩固更容易，个性化组卷根据孩子不熟练的题型自动出卷，简直可以说是孩子们的专属书童。

3.在教育方面，杨惠妍也没有落后。2002年，杨惠妍与其父亲捐出当时的一半身家2.6亿元，创办了全国第一所纯慈善、全免费民办高中，面向全国招收家庭贫困、品学兼优的初中毕业生，承担从高中开始直至大学毕业在校期间的学习、生活、交通等一切费用，每人培养费用超过30万元。2007年，杨惠妍还和父亲一起回到家乡顺德，启动“惠妍教育助学基金”，用来资助本土贫困学子完成学业。2018年，她曾向清华大学捐款22亿用来助力中国教育的发展。而这笔捐款也将用于支持清华大学的基础前沿科学研究、人才培养和高端人才引进。

4.大三上学期课特别多，在上课的时候我基本无学习，因为太吵了，只能利用课余时间，一天能学5个小时都算多的，所以不需要太过焦虑，大家都是一样的。我在备考期间也参加了一些没什么用的活动，还有老师给的不能不做的任务，所以暑假之前我没有什么整块的学习时间，很多同学应该也和我一样，做不到两耳不闻窗外事，把无用的社交全部摒弃也不现实，这个时候就要放平心态，一件一件地去完成，并且适当拒绝。我们学校的老师非常支持考研，所以好好和老师解释自己要考研老师也不会太为难，大四的实习我也申请了自主实习，所以可以安心备考。

5.厚厚知道起步晚、备考进度落后的过儿现在非常焦虑；请过儿们切记：考是及格考试，只要抓住其60%的分数，你就能顺利通过！

游戏本身觉得不丧，相反，它是一种激烈的活动，尤其是电子竞技。为何有的孩子会出现沉迷游戏无自拔而荒废学业，我想可能是因为长期心理压力的积累以及自信心的缺失。从小一直被要求努力学习好好做人，但是学霸本身个数就是有限的，如果只看相对排名的话永远有人会处于落后状态。久而久之，他们就会对自己的努力产生怀疑，更可怕的是，对他们自己产生怀疑。而游戏，所谓的虚拟世界则成为了他们心灵的避风港，毕竟如果游戏输了不会产生考场失利时的那种愧疚感与自卑感。这一点希望广大家长理解。

3.在学业方面，孩子们会担心学习进度，担心线上学习不如线下的效率高，特别是面临中考、高考的学生，怕影响复习备考。这方面我们的建议是：自主管理，张弛有度。孩子们可以根据自己的学习习惯和老师安排的学习课程，制定《居家学习计划》，把它张贴在醒目处，请家人帮助监督。尽量遵循学校的作息时间，并把居家学习当成自我管理的好机会。

家长还可以鼓励孩子，创造机会争取孩子和外部的持续连接，与老师和同学的定期沟通，每天可以通过通讯工具跟自己的朋友聊学习进度，分享生活趣事。