今年的天津高考分数线网上也发布了，单从分数上看也不低，再加上这个学籍的要求，不知道是不是有很多外地人会放弃去天津工作或者让孩子去天津上学的机会，多多少少应该会有影响吧，毕竟天津的房子不便宜啊，且不说市内六区，就是环城四区和滨海新区那房子价格也不低啊，当然有钱人除外，如果在天津工作，慢慢赚钱买房子安家落户，孩子上学水到渠成，也是再正常不过，如果单纯为了孩子教育去那，不知道有多少家庭能有实力买房子，去陪读或者因为孩子换工作。来自长春一公办园的陈女士分享，自己家孩子就是由于“分离焦虑”被迫又接回幼儿园，等孩子再大大再送，可是实际经历告诉她孩子大了更不好送了，孩子已经有思想了，非常容易作闹，一作闹准生病，很是头疼。

一般说来学习计划书由以下几部分构成,一是时间的合理安排,个人根据自己各科目的实际情况做一个科学的时间安排,在学习中最忌:简单的机械重复,论语中有几句值得我们学习的话,“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,死而不学则殆”。大意就是要我们在学习的过程中注重及时复习,然后在学与思的结合中领悟每一个知识点的本质,使之深入我们的骨髓,最后在此基础上开始新的知识复习。具体的做就是白天学习了某一科目,晚上抽取一点时间温故,对各个点进行总结与归纳,然后隔三差五的对你自己总结的复习,防止遗忘。

1.学习要么就是有目的性学习，要么就是快乐的学习，在自己舒适快乐的情况下学习应该事半功倍。我当年看美剧看到晚上做梦都是在看片，和练功的人走火入魔一样。

2.如果我们想让孩子爱上学习，就要让这种条件反射的行为消失，在孩子学习的时候多看到孩子的优点，多鼓励、表扬、肯定孩子，尽量不要批评、打击，慢慢地消除不良刺激，帮助孩子减轻抵触情绪，才有可能让孩子重新爱上学习。

3.三是坚持学习与推进工作结合起来。学习的目的、学习的成效归根到底要体现在解决实际问题、实现工作创新上。如果满足于单纯的学习,夸夸其谈,不注重研究和解决实际情况,这样的学习是没有意义的,甚至还会误党误国。党员干部要把学习的着眼点聚集到研究和解决社会主要矛盾和问题上,善于发现问题、敢于正视问题,并用学到的新思想、新知识、新经验寻求解决矛盾和问题的具体办,真正把学到的知识转化为实际能力,变革思想产生新的行为,从而实现由“学了什么”向“学会什么”的转变。

4.7.小三班李雪爸爸：小学老师和幼儿园的不同。?小学老师会逐渐严格起来,不在对每个孩子照顾那样周全,不会时刻陪伴孩子。学习的方式改变了。?幼儿园大多是以轻松的氛围边玩边学。小学则是在课堂上端正的做好来学习。让孩子独立起来。?幼儿园的时候,孩子会依赖老师,但到了小学孩子必须要独立起来,自己的事情自己做。培养孩子的时间观念。不迟到、不早退,养成孩子的好习惯。中午有条件的家庭保证孩子有一小时的午休时间。

5.跟小朋友一起读书，家长要放下“父母包袱”，多与小孩子互动。孩子爱上与你一起读书的时光，慢慢地就会爱上读书。

现在很多孩子在小学阶段根本没有好习惯，学习全靠家长监督，家长盯着就学习，不盯着孩子就开始放纵自己，没有一点主动学习的动力和欲望，你想一个整天需要被人盯着的人怎么能学习好呢？

阅读能力是孩子学习一切知识的基础，跟孩子以后学习的哪一个科目都息息相关，所以在孩子的一二年级阶段，家长应该注重孩子阅读能力的培养。

成年人学习的主要目的既不是为了通过考试，也不是为了拿到证书，而是为了实现自我的成长，以及解决生活工作中的真实问题。