我好奇该片为何取名《莱克伍德》,查阅后看到美国科罗拉多州的莱克伍德市的确发生过枪击案,造成了5死3伤。不管该片是否与真实枪击事件有关,但美国的校园枪击暴力的确已经成为棘手的社会问题,而每一名受害者的身后,都有一位无助的母亲,她们愿意付出任何代价去挽回孩子的生命,却已经无能无力了。往常一样,在这些悲剧发生后,左派人士力推的各种枪支管控政策,都对预防惨剧发生毫无用处。不幸的是,自从1999年的科伦拜校园枪击事件以来,校园枪击事件如同瘟疫扩散。这些事件都是非常邪恶、暴力、精神不正常的年轻男子所为。我们虽然尚未完全了解本周的杀戮事件,但我们知道有很多事是我们必须去完成的,我们必须大力改变对精神健康问题的处理方式。
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是家长的重要职责。许多家长经常抱怨“孩子不爱学习”、“孩子厌学”。孩子不学习,究其原因,很大程度是孩子没有养成良好的学习习惯,或者是家长没有找到孩子的兴趣所在。找到孩子“不爱学习”背后的深层原因,才能激发孩子的求知欲和学习动力,帮助孩子走出厌学的阴影。
永远记得:并不是因为孩子“不务正业”了,才导致厌学,而是因为厌学了才“不务正业”。父母只有从自身寻找问题和原因,及时发现自己的不足和错误并努力修正,才能真正帮助孩子,帮助自己,帮助家庭,才能让整个家庭回归幸福的生活轨道。
钱表示,有些不符合医学诊断的情况,其实也和心理问题相关,比如厌学、亲子关系冲突等等。而这些情况往往是多因素导致的综合结果。从内部因素讲,比如有些考试焦虑的孩子,孩子母亲往往也是失眠的,有洁癖的。而外部因素里,孩子的家庭、学校、生活环境也会影响他,比如一个厌学的孩子,可能亲子关系出现了问题,要反抗他的家长,也有可能是为了挽救他父母濒临危机的婚姻。还有一些孩子在学校跟老师、同学处不好关系,导致学业压力过大,没有办上学。所以,孩子心理问题的原因很复杂,需要积累一些科学知识才能帮到孩子。
厌学是学生对待学习是表现出来的负面情绪反应,学生消极地对待学习活动。学生这种对学习认知存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动疏远学习等,厌学情绪和厌学行为产生的原因在于孩子自身的个性特征,孩子所处的家庭环境以及学校环境、人际沟通等方面共同作用的。
大人们总是认为现在条件这么好,学生时代又是孩子一生中最美好的时光,父母自身抱着对学生时代的怀念之情和自我内心的投射,会把各种想寄托在孩子身上,但是你知道孩子厌学背后的原因吗?