但是，大多数家长面对学习时的态度往往过于紧张，紧张到孩子们只要一进入小学，甚至还没有进入小学时，就开始对他们灌输学习的重要性。刚入行，什么理论，方法，分析完全不懂，怎么办，只能请教同行前辈，自己看书，去网站找相关的理论再把它拿到项目中实践，开始的时候我只是想要自己快速的适应这个工作，没有想那么多，直到那年所在的公司在印度的业务遭遇印度政府打击严重缩水到了不得不裁员缩小业务的情况，公司平时那些混口饭吃，没啥进取的人都被裁掉了，我才明白学习的重要性。

对此，贾立群提出自己的想和建议：从家长的角度，更倾向于向公立性的家庭教育师资学习，如果学校也配备专业的家庭教育指导师、心理师，并是一种职业化、专业化的服务，对家长来说，可能学习的持续性更强。如果实现此点，需要国家在家庭教育师资上有相应的预算投入。

1.家长应该放下焦虑，掌握科学的家庭教育理念和方。把“制定学习计划、培养良好生活习惯”这些日常教育都推给住家教师，反映出的也是一些家长缺乏自信、家庭教育理念的缺失。

2.陈宝生部长的观念分享：家长是孩子的「第一任老师」；家庭教育一定要先教育家长，让家长成为一个「合格的教育者」；家庭教育最直接的方式就是「言传身教」。

3.家庭教育指导服务的供需矛盾是非常突出的。家长对家庭教育指导服务的需求是十分强烈的。比如全国妇联曾经开展的第二次全国家庭教育现状的调查结果显示，有近5成的家长表示不知道用什么方来教育孩子，迫切需要科学育儿的指导。

4.据此，家庭教育指导师培训，被认为是校外培训的“新风口”。据新京报，一些学科类培训机构也转型进入家庭教育指导师培训。有机构甚至预测，我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”，年收入可达15万元至50万元。

5.各地方府、教育局、学校和机构都在积极展开家庭教育指导工作，此项培训与证书，对自己、孩子、家庭而言都是一份重要的幸福密码，也能助咱们抢先步入未来几十年的蓝海职业。

十年育树，百年树人。教育不是一朝一夕的事，家长们要以家庭教育促进为契机，落实实施家庭教育的主体责任，摸索出适合自己与孩子的家庭教育方式方，引导他们崇德向善、遵纪守，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用各种方式方提高家庭教育质量和水平，切实把孩子们培养成合格的社会主义接班人。软文推广

帮助孩子全面发展，具体如何实现？《家庭教育指导丛书》指出，家庭教育无处不在、无所不包。家庭教育不仅仅是对孩子学习的辅导或其他智力方面的教育，孩子的身体健康、人格品质等都与家庭教育密不可分。对孩子的各方面的教育，很多时候不在于家长有意的教育引导，更多时候在于父母的一言一行。教或不教，家庭教育都在那里，因此，通过有针对性的学习，提高家长自身的素养和亲子互动的质量，进而对孩子施加更好的影响，是每位家长应尽的责任。

例如，《湖北省家庭教育促进条例(草案)》针对留守儿童的家庭教育提出，即便外出务工，父母也应担负起对孩子教育的责任;《浙江省家庭教育促进条例》要求，父母或者其他监护人应当学习必备的家庭教育知识和科学的教育方，孕期夫妻、婴幼儿父母、学生家长应当接受家庭教育指导;《江苏省家庭教育促进条例》明确要求父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，父母离异或者分居的，应当继续履行家庭教育义务，任何一方不得拒绝履行。