3.6-9岁，自我意识培养，习惯的培养，多用正面语言。家长回到家不要看孩子写作业。给孩子独立的空间，养成学习习惯。家长陪会破坏孩子的专注力。不断用语言建立他的认知。小学阶段：别孩子说不想学习只想玩，家长就认为我家孩子不是学习的料，再加点批评。因为爱玩是孩子的天性，先努力帮助孩子养成好习惯，合理安排劳逸结合的时间，鸡汤兑鸡血一起喂，胡萝卜大棒子一起上；

想要更好地提升孩子的日语学习兴趣，可以从教学方入手，有趣的少儿日语教学方能够有效地激发孩子的求知欲，让孩子处于一个非常轻松的学习状态，进而让孩子爱上学习，以更积极的学习态度进行接下来的日语学习。

自从孩子学习了这么长时间之后，我觉得啊，孩子的学习习惯还是需要改善一下的，老师课堂上的学习方还是和咱们家长在家里的教学是不一样的，我家孩子现在上课就比较积极，所以我就感觉老师还是有一招，还是专业的老师了解孩子们的心里活动，对孩子的学业上有专业的帮助。看见孩子学习态度的转变其实我也感觉差不多是这个原因，孩子也大了，有自己的自尊，自己的想，咱们做家长的就不能和小时候一样直接说孩子，要从侧面的去换位思考，帮助孩子。

AI学习机T10以“能对学情做分析，能对学习做推荐，能对语言做提升，能以成效促信心，阳光绿色能守护”作为标准，助力孩子学习，不仅能对孩子的学习情况进行精准分析，提高孩子学习效率，还内含数百节素质拓展视频课，包括了科学、美术、音乐等，推动教育的减负增效和五育并举。

作为家长还有许多做得不够的地方，离老师的要求还有一定的距离，今后多多学习，及时与老师沟通，多多与孩子沟通。特别我的孩子有点内向，要多鼓励孩子接触新事物，加油吧！与孩子共成长。

但有的家长觉得，减负是国家的，孩子是自己的。孩子的学习成绩不仅是靠学校的教育，还有靠孩子的自律跟家长的监督，家长可以自己在家监督孩子学习，买课外书让孩子练习习题。